Gairės tėvams

Tyrimai rodo, kad vaikai, augantys tarp kelių kalbų, turi keletą pranašumų. Jie gali lengviau suprasti kalbos sistemą. Tokie vaikai kasdien susiduria su skirtingomis kalbomis, gramatika ir žodžiais, tad nuo ankstyvo amžiaus pradeda lyginti kalbas ir jų taisykles (paprastai tai vyksta žaidybiškai). Tad tikėtina, kad tokie vaikai bus dėmesingesni žodžių skambesiui ir sandarai, o tai gali paspartinti kalbos įsisavinimą ir mokymąsi apskritai, net ir kitomis kalbomis, pavyzdžiui, mokykloje šalies kalba. Manoma, kad tarp kelių kalbų augantys vaikai gali lengviau ir geriau sutelkti dėmesį nei vaikai, susiduriantys tik su viena kalba. Taip pat tokiems vaikams lengviau suprasti, kad kiti žmonės gali žinoti tai, ko nežino jie (vadinamoji proto teorija). Taigi vartojimas daugiau nei vienos kalbos nuo ankstyvo amžiaus galti būti vertingas vaiko raidai apskritai.

Šeimos kalba čia atlieka svarbų vaidmenį (jei ji nėra apleista ar menkai palaikoma tėvų). Tėvai, kalbėdami sava kalba, o būtent ją jie moka geriausiai, vaikams perduoda ne tik žodžius, posakius ir gramatiką, bet ir vertybes, įsitikinimus, idėjas ir nuostatas, kurios yra kalbinės ir kultūrinės tapatybės dalis. Galimybė kalbėti šeimos kalba ir ją girdėti gali suteikti priklausymo šeimai ir bendruomenei jausmą bei saugumą. Priklausomai nuo to, kur ir kaip šeimos gyvena, jos bendrauja su vaikais skirtingais būdais, skirtingomis temomis, vartoja skirtingą žodžių ir posakių kiekį bei skirtingai kreipiasi į savo vaikus. Tačiau kuo daugiau tėvai kalbasi su savo vaikais šeimos kalba, tuo daugiau naudos iš šios kalbos vaikai gali gauti. Vaikas, mokantis ir su pasitikėjimu vartojantis šeimos kalbą, gali būti labiau motyvuotas mokytis ir kitų kalbų. Kitaip tariant, šeimos kalba gali padėti išmokti šalies kalbą. Dėl šios priežasties yra svarbu puoselėti ir stengtis išlaikyti šeimos kalbą.

Ankstyvas šalies kalbos mokėjimas laikomas itin svarbiu vaikų pasiekimams mokykloje šalies kalba. Tyrėjai teigia, kad vaikams yra naudinga jau ankstyvame amžiuje susipažinti su mokyklos kalba. Idealiu atveju tai galėtų įvykti prieš jiems pradėjus eiti į pradinę mokyklą. Tokiu atveju vaikai iš karto galės suprasti mokytojų nurodymus ir mokytis kartu su bendraamžiais. Be galimybės anksti pramokti šalies kalbos, vaikams gali būti sunku pasivyti bendraamžius ir pasiekti gerų rezultatų mokykloje. Vėliau tai gali lemti žemesnius pasiekimus universitete ar profesinėje karjeroje. Darželio auklėtojai čia atlieka lemiamą vaidmenį, nes dažnai jie pirmieji sistemingai supažindina su šalies kalba. Taip pat ir tėvai gali pagelbėti savo vaikams suteikdami galimybę susipažinti su šalies kalba namuose. Kitaip tariant, reikėtų paskatinti savo vaikus vartoti tiek šeimos, tiek mokyklos kalbą.