A Parent's Guide

Дослідження показують, що діти, зростаючі з більш, ніж однією мовою, мають декілька переваг. Діти можуть швидко розбиратися, як мови працюють в цілому. Через те, що вони взаємодіють з різними мовами, їхніми граматикою і словами щоденно, вони порівнюють мови і їхні правила змалечку. Зазвичай це відбувається в ігровій формі. Вони можуть бути більш уважними до звуків і складу слів, що може додатково прискорити засвоєння мови і вивчення інших мов, наприклад шкільної. Вони можуть бути здатними фокусувати свою увагу раніше і краще за дітей, що зростали лише з однією шкільною мовою. Також вони можуть раніше усвідомлювати, що інші люди можуть знати щось інше, ніж вони (так звана теорія розуму). Таким чином зростання змалечку з більш, ніж однією мовою, можна вважати цінним внеском до загального розвитку дитини.

Родинна мова відіграє тут важливу роль (якщо вона не ігнорується і отримує достатньо підтримки від батьків). Батьки передають не лише слова, вирази і граматику, використовуючи мови, якими володіють найкраще. Передаються також цінності, вірування, ідеї і ставлення, що є частиною мовної і культурної ідентичності. Розмовляння і слухання родинної мови може також передавати відчуття приналежності і комфорту. Залежно від контексту, в якому живуть сім'ї, вони обирають різні шляхи комунікації зі своїми дітьми, використовують різні теми для взаємодії і різну кількість слів і виразів, звертаються до своїх дітей по-різному. Щобільше батьки спілкуються зі своїми дітьми, то більше користі діти можуть отримати від родинної мови. Компетентність і впевненість у родинній мові може підвищити мотивацію і допитливість дитини щодо вивчення інших мов. Іншими словами, це може допомогти засвоєнню і шкільної мови також. З цієї причини батькам наполегливо рекомендують докласти зусиль, щоб зберегти їхню рідну мову.

Ранній доступ до шкільної мови вважають критичним для шкільної кар'єри дітей. Дослідники вважають, що діти можуть винести користь від раннього і систематичного знайомства зі шкільною мовою. В ідеалі, це могло б статися до їх вступу до початкової школи. Це важливо, бо дозволяє дітям розуміти інструкції вчителів і вчитися разом з однолітками. Без раннього і ґрунтовного доступу до шкільної мови рівність в освіті досягається рідко, і багато дітей відчувають складнощі протягом дитинства, намагаючися надолужити згаяне. Це може призвести до меншого успіху у їхній шкільній і професійній кар'єрі пізніше. Вихователі дитсадків можуть відіграти тут важливу роль, бо часто вони перші знайомлять зі шкільною мовою систематично. Батьки також можуть полегшити цей процес, надаючи можливості ознайомитися зі шкільною мовою вдома. Іншими словами, батькам рекомендується сприяти спробам дітей стати компетентними мовцями рідної або шкільної мови якнайшвидше.