Vodnik za starše
6
Kako lahko spodbujamo učenje šolskega (in družinskega) jezika doma?
Živimo v večjezičnem svetu. Družinski in šolski jezik sta del otrokove resničnosti. Otroci imajo običajno dostop do obeh jezikov doma, na primer prek uporabe medijev. Kot starši doma ne smete zavračati ali izključevati nobenega od jezikov, ne družinskega ne šolskega. Pomembno je, da otrok dobi občutek, da so v družini dobrodošli in cenjeni vsi jeziki, čeprav se doma verjetno - in upravičeno - bolj uporablja in spodbuja družinski jezik.
Tukaj je nekaj primerov, ki vam bodo pomagali razumeti, kako lahko doma preprosto in igrivo spodbujate učenje šolskega jezika, ne da bi pri tem zanemarili družinski jezik.
Primer 1:
Aaron (štiri leta) se iz vrtca vrne z novo pesmijo, ki se jo je naučil zjutraj. Njegova mama je sprva nekoliko zmedena. Pesem je že večkrat slišala, vendar vedno samo v družinskem jeziku. Aaron zapoje besedilo v šolskem jeziku, ki ga mama ne razume in ne govori dobro. Doma običajno vsi govorijo družinski jezik.
Takšni drobni dogodki se dogajajo pogosteje, kot si morda mislite. Toda kako naj se odzovete? Mama lahko pokaže, da ceni šolski jezik, na primer tako, da aktivno posluša "šolsko različico", ki jo poje Aaron, in nato usmeri Aaronovo pozornost na različico v njunem skupnem družinskem jeziku. Lahko pojeta obe različici skupaj ali pa Aaron poje eno različico, njegova mama pa drugo. Na ta način bi oba imela koristi od tega. Aaron bi se lahko naučil tudi besedila v družinskem jeziku in ga naslednji dan celo ponosno predstavil v vrtcu. Njegova mama bi se lahko naučila nekaj novih besed v šolskem jeziku. Takšni dogodki lahko nudijo priložnost za kakovostno preživet čas z otrokom in so hkrati čudovita priložnost, da na igriv način spodbujate učenje jezika.
Primer 2:
Nina (tri leta) prosi očeta, da ji prebere knjigo, katero ji jo je podaril sosed Maks (štiri leta). Knjiga je napisana v šolskem jeziku, doma pa govorijo le v družinskem jeziku. Njen oče šolskega jezika ne razume in ne govori dobro, vendar je začel obiskovati tečaje, da bi se ga naučil.
Ninin oče bi ji knjigo lahko prebral v šolskem jeziku. Nina bi morda celo vztrajala, da oče prebere knjigo natanko tako, kot jo je slišala brati Maxovo mamo njej in Maksu. Kasneje bi lahko Nina in njen oče pripovedovala zgodbo v skupnem družinskem jeziku in celo dodala nekaj podrobnosti ali razpravljala o zgodbi. Na ta način noben jezik ni prikrajšan.
Enako velja za vse pogostejšo uporabo aplikacij. Igralne ali izobraževalne aplikacije običajno niso na voljo v vseh jezikih. Kot starši lahko pokažete, da cenite šolski jezik, tako da z otrokom raziskujete medije, ki so na voljo v šolskem jeziku. Otrokove učitelje ali druge starše lahko vprašate, ali poznajo aplikacije, ki vam lahko pomagajo pri raziskovanju šolskega jezika.
Primer 3:
Sanaa (pet let) je z družino pobegnila iz Sirije v EU. Živijo v skupni nastanitvi za begunce. Sanaa še ne obiskuje vrtca. Poleg tega skoraj nihče od drugih otrok ali družin v centru ne govori šolskega jezika. Dostop do šolskega jezika je zato zelo omejen. Čez eno leto bo morala v šolo brez znanja šolskega jezika. Njen starejši brat trenutno prejema jezikovno podporo, da bi se pripravil na šolo. S šolskim jezikom ima težave in težko razume učitelje. Popoldne skupaj gledata animirane filme za otroke v šolskem jeziku, da se ga navadita. Njuna mama sedi v bližini in prav tako posluša.
Kot starš je najbolje, da uporabljate družinski jezik in se čim prej naučite tudi šolskega jezika, saj bo ta ključnega pomena za otrokov prihodnji učni in poklicni uspeh. Šolski jezik bo pomemben tudi za vključevanje v družbo. Večina knjig in medijev, s katerimi se bo vaš otrok srečeval, bo napisana v šolskem jeziku. Veliko otrok iste starosti bo verjetno tudi večjezičnih in njihov skupni jezik sporazumevanja bo verjetno šolski jezik. Prej ko bo vaš otrok imel dostop do šolskega jezika, več časa bo imel za njegovo učenje pred začetkom šolanja in bolje bo pripravljen na začetek šolanja. Starši lahko olajšajo in spodbujajo dostop do šolskega jezika in to izkoristijo kot priložnost, da se ga učijo skupaj s svojimi otroki.
Še več načinov za spodbujanje šolskega (in družinskega) jezika doma:
- Pozitiven odnos do vseh jezikov.
- Branje dvojezičnih knjig, da lahko po potrebi ali želji menjate jezike.
- Spodbujajte stike z vrstniki, katerih materni jezik je šolski jezik.
- Spodbujajte stike z vrstniki, katerih materni jezik je vaš družinski jezik.
- Spodbujajte prostočasne dejavnosti, primerne za otroke, kjer se uporablja šolski jezik. Tako se lahko celotna družina potopi v jezik (na primer obisk otroškega gledališča, javne knjižnice, otroške športne prireditve ali kaj podobnega).
- Uporabljajte različne medije, s katerimi lahko otroku že zgodaj približate šolski jezik, na primer zvočne knjige, pesmice, rime ali morda celo kratke videoposnetke, če je to primerno. Enako velja za uporabo medijev v družinskem jeziku.
- Ko se otrok začne učiti šolski jezik, bodite v bližini in se učite skupaj z njim, na primer z uporabo medijev.
- Pohvalite vsak otrokov napredek pri katerem koli jeziku.
Na ta način lahko starši, tudi če šolski jezik ni njihov materni jezik, spodbujajo otroka pri učenju šolskega jezika. Vendar pa naj družina ob tem ne zanemari družinskega jezika. Družinski jezik ne sme izgubiti svojega pomena.
Za razvoj jezika - ne glede na to, ali gre za družinski ali šolski jezik - je ključno učno okolje z veliko pristnimi pogovori, v katerih se uporablja čim več besed in izrazov, z različnimi spodbudami in občutkom, da so vsi jeziki cenjeni in sprejeti. Uporabite lahko številne strategije, vendar je bolje, da otroka ne silite v uporabo določenega jezika ali ga celo kaznujete, ker ga ne uporablja. V najboljšem primeru je razvoj jezika igriv, neformalen, impliciten in povezan s pozitivnimi izkušnjami za otroka.
Jezikovni razvoj lahko poteka kjer koli in v vseh okoliščinah. Vaš otrok je radoveden, želi se učiti in odkrivati nove stvari. Ko se na primer odpravite na sprehod, lahko skupaj poskušate prebrati ulične znake. To spodbuja razvoj jezika ter bralnih in pisnih spretnosti. Skupaj z otrokom lahko na primer poskušate ugotoviti, kaj bi lahko pomenil določen ulični znak. Na podoben način lahko razgovor spodbujate tudi vsakič, ko ste z otrokom v trgovini.
Primer:
Petletni otrok že prepozna samoglasnike v šolskem jeziku, kot so a, e, i, o, u. Skupaj z mamo ugotovita, da se npr. beseda banana nanaša na banane pred njima. Kljub temu lahko otrok poskuša ugotoviti, kaj pomenijo črke na škatlah, in oba lahko o tem podrobneje razpravljata. Tako lahko oba na igriv način odkrivata šolski jezik. Poleg tega otrok dobi predstavo o tem, kako se besede pišejo, ne da bi se jih moral izrecno naučiti. Na ta način je lahko obisk trgovine koristen za oba tudi po jezikovni plati. Priložnosti za takšne pogovore lahko najdete povsod, starši in otroci pa lahko skozi njih na igriv način spoznavajo šolski jezik, tudi če ga še ne govorijo ali razumejo.
Z otrokom se pogovarjajte o skupnih vsakodnevnih izkušnjah. S tem mu pomagate razumeti svet, ki ga obdaja. V čim večji meri uporabljajte družinski jezik. Poleg tega sebe in otroka seznanite s šolskim jezikom, ki bo postal pomemben del vašega življenja takoj, ko bo vaš otrok vstopil v izobraževalni sistem. Poudarite lahko, da se vaš družinski jezik razlikuje od šolskega in da je vaš družinski jezik tisti, ki ga najbolje poznate in kateremu se boste doma posvetili. Vendar se lahko ukvarjate tako s šolskim kot z družinskim jezikom (v obliki igre lahko na primer poiščite podobnosti ali razlike med jezikoma) in otroku pokažite, da so vsi jeziki pomembni in imajo svojo vlogo.
